11月7日下午，图书馆举行本科教育教学审核评估工作推进会议，会议由书记兼馆长左杨主持。

会上，左杨传达了学校对于本科教育教学审核评估工作的关键指示，并依据图书馆现状，针对线上审核评估及入校审核评估阶段制定具体的工作方案。方案聚焦于两方面工作。首先，针对审核评估专家访谈环节，左杨强调，全体馆员应遵循“自评报告”的指引，全面整理图书馆的历史数据，深刻理解图书馆的运作状况，以严谨细致的筹备态度和系统全面的筹备方法掌握审核评估相关知识，确保为专家访谈做足准备。其次，作为入校审核评估阶段专家走访的必到场所，图书馆充分规划专家参观路径，从主题设定、内容挑选、路线安排到解说呈现等各环节精心设计，并明确各项任务的进度要求。

此次会议使图书馆进一步领悟了学校对于迎评工作的期望与要求，清晰了相关的任务与责任，推动图书馆立足“以学生学习成长为中心”的现实任务，实效开展资源建设、阅读推广、用户教育、空间优化等实践，有机融入学校的协同育人体系。（王晓博）