1月19日，图书馆在一楼报告厅举行2024秋季学期《信息检索》课程教学分享会。

2023年度图书馆7名教学馆员完成了400学时的本科《信息检索》课程教学任务。分享会上，教学馆员们围绕信息素养与数字素养的整合，利用DID数字人、大语言模型、雨课堂等信息技术推动信息检索课程变革，以及信息素养微课制作等议题展开了热烈的讨论和深入的交流。

王晓博以“浓缩教学精华，助力素养提升——信息素养微课实践”为题，通过具体案例深入解析赛事视域下微课的评分标准和制作技巧，并从信息意识、信息知识等十个维度提出信息素养微课内涵建设的方向。利用腾讯智影生成AI数字人的现场展示，更为教学馆员提供了鲜活、宝贵的经验和启示。

常红部署了2024春季学期的教学任务安排，鼓励教学馆员在新学期积极与专业课教师携手合作，致力于将信息素养教育融入院系教师的专业课程，以全面提升大学生的信息素养。

副馆长沙淑欣在总结发言中，鼓励馆员教师持续在教学方法和技术应用上进行创新探索，积极参与科研项目，以实现教学与学习、教学与科研的相生相长，进一步提升《信息检索》课程的教学效果以及教学馆员个体的职业素养。

此次分享会的成功举办，不仅促进了教学馆员之间的经验交流，也为信息检索教学的创新和发展注入了新的活力。（高萌妤）